Волкова Екатерина Александровна
Логопед
Стаж 14 лет / Врач высшей категории,
Занимается устранением речевых нарушений у детей.→
Евдокимова Валентина Гавриловна
Логопед
Стаж 1 год / Врач высшей категории,
Проводит коррекцию звукопроизношения и занятия по развитию связной речи. Также занимается диагностикой и лечением заикания, гнусавости, шепелявости, картавости и других различных речевых нарушений.→
Шкарина Анастасия Алексеевна
Логопед • Дефектолог
Стаж 5 лет / Врач высшей категории,
Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых, диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др.→
Занимается выявлением речевого дефекта, определяет причины нарушения речи. Разрабатывает лечебные и обучающие методики, подходящих для конкретного пациента. Проводит обучающие и коррекционные занятия оценивает эффективность проводимого лечения, наблюдает за состоянием пациента в динамике. Обучает пациентов методам профилактики речевых дефектов.→
Матева Елена Михайловна
Логопед • Дефектолог
Стаж 13 лет / Врач второй категории,
Работает с детьми дошкольного и школьного возраста, с различной речевой патологией (алалия, дезартрия, дислалия, ОНР, дисграфия).→
Специализируется на коррекции нарушений речевых функций у детей с сопутствующими психическими и генетическими патологиями (РАС, СДВГ, ЗРР, ЗПР и ЗПРР).→
Специализируется на помощи детям с различными проблемами, такими как нарушения в работе нервной системы, метаболические расстройства, поведенческие отклонения и речевые трудности.→
Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых.→
Гридчина Екатерина Михайловна
Логопед • Дефектолог
Стаж 14 лет / Врач первой категории,
Занимается выявлением речевого дефекта, определяет причины нарушения речи. Разрабатывает лечебные и обучающие методики, подходящих для конкретного пациента. Проводит обучающие и коррекционные занятия оценивает эффективность проводимого лечения, наблюдает за состоянием пациента в динамике. Обучает пациентов методам профилактики речевых дефектов.→
Специализируется на коррекции речевой патологии у детей от 1,5 до 18 лет, развитии речевого слуха, связной речи, лексико-грамматической стороны речи, высших психических процессов, формировании элементарных учебных навыков.→



