Пунина Юлия Сергеевна

Дети и подростки: 

• Диплом по специальности "Дошкольная психология", Московский педагогический государственный университет (2002 г.)
• Интернатура по специальности "Психотерапия", Московский городской психолого-педагогический университет (2011 г.)
• Диплом по специальности "Клиническая психология", Российский государственный социальный университет (2016 г.)

Действительный член Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги (OPPL) Член Гильдии дефектологов России. Член Союза реабилитологов РФ

"Тренинг основ групповой работы", НОУ ППИВ "Искусство тренинга" (2004 г.) "Эриксоновый гипноз", Московский социально-педагогический институт (2004 г.) "Практическая психология", Московский педагогический государственный университет (2004 г.) "Практическая психология", Московский педагогический государственный университет (2006 г.) "Краткосрочное психологическое консультирование", Институт практической психологии и психоанализа (2007 г.) "Консультирование детей и родителей", Институт практической психологии и психоанализа (2007 г.) "Психологическая коррекция кризисных и стрессовых ситуаций", Институт практической психологии и психоанализа (группа д.м.н. проф. Венгера А.Л.) (2008 г.) "Психология семейных отношений", Московский государственный педиатрический университет (2009 г.) "Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте", НИЦ ДН, проф. д.м.н. Глозман Ж.М. (2010 г.) "Методы и приемы телесно-ориентированной терапии в работе с детьми", НИЦ Детской нейропсихологии (2010 г.) "Теория и практика психологического консультирования", Московский городской психолого-педагогический университет (2010 г.) "Психоневрологическая и нейропсихологическая коррекция школьной неуспеваемости", Институт дополнительного образования (курс врача-невролога, к.м.н. проф. Архипова Б.А.) (2013 г.) "EFT (Emotional Freedom Tecnnique) Техника эмоциональной свободы и Гимнастика мозга", ОППЛ, Европейская ассоциация психотерапии (2014 г.) "Дифференциальная психодиагностика (практикум профессора С.Д. Забрамной)", Гильдия логопедов и дефектологов (2014 г.) "Психологическая профилактика социальных рисков", Московский городской психолого-педагогический университет (2014 г.) "Образовательная кинезиология. Гимнастика мозга", Институт развития имиджтерапии и оздоровительных технологий (2014 г.) "Организация инклюзивного образования детей-инвалидов с ОВЗ в общеобразовательных организациях", Институт специального образования и комплексной реабилитации МГПУ (2014 г.) "Основы нейропсихологии /для работы с речевыми нарушениями/ (курс профессора Т.Г. Визель)", Гильдия логопедов и дефектологов (2015 г.) "Нейрофизиология поведения", Московский государственный университет (2018 г.) "Психофармакология для врачей и медицинских психологов" (2018 г.) "Электроэнцефалография в работе психолога" (2018 г.) "Дифференциальная диагностика речевых нарушений" (2018 г.) "Клиническая психология в педиатрии", Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования (2019 г.) "ЦССТ", Solution Focused Brief Therapy (2021 г.) "Типы организации личности. Структурное интервью", Учебный центр им. Н.П.Бехтеревой (2021 г.) "Интегративная психотерапия неврозов и панических атак", Центр дистанционного обучения (2021 г.) "Сенсорная интеграция", Открытый университет непрерывного образования (2021 г.)